سرفصل درس: انتخاب،بهره برداري و ارزيابي مواد و وسايل آموزشي
هدفهاي كلي
پس از پایان نیمسال، از دانشجویان انتظار می رود بتوانند:
الف - با دسته بندي كلي مواد آموزشي آشنا شوند.
ب - با معيارهاي مختلف انتخاب مواد و ابزار آموزشي آشنا شوند.
ج - ابزار و مواد آموزشي را متناسب با موقعيت آموزشي خود، به درستي انتخاب كنند.
د- با بهره بردای و چگونگي ارزيابي مواد آموزشي آشنا شوند.
هدفهاي جزئی
پس از پایان نیمسال، از دانشجویان انتظار می رود بتوانند:
الف - كاربرد رسانه ها در تدريس و يادگيري را توضیح دهند؛
ب - نام دسته بندي كلي هر ماده آموزشي كه در اختيار او قرار داده شود را ذکر کنند.
پ - مراحل بهره برداري از رسانه ها را نام برده و توضیح دهند؛
ت - در موقعيت شغلي خود بتوانند هر ماده آموزشي را كه در اختيار او قرار می دهند، مطابق با معيارهاي موجود، ارزيابي كنند.
خ - اصول انتخاب رسانه های آموزشی را نام برده و توضیح دهند؛
ح - هنگام خريد رسانه ها، ویژگی ها و ملاکهایی درست را لحاظ کنند؛
ج- براي هر موقعيت آموزشي با توجه به اهداف، پيام گيران، محرك مورد نياز موضوع درسي و ملاحظات عملي رسانه مناسب را انتخاب كنند.
چ- مراكز ارائه دهندة مواد آموزشي را نام برده و توضیح دهد؛
د- شيوه بهره برداري از هر ماده آموزشي را فهرست وار بنويسند.
هـ - با توجه به استانداردهای موجود، برای دوره آموزشی رسانه ای را به درستي انتخاب، اجرا و ارزیابی کند.
نیازمندیهای حضور در کلاس:
- یک پوشه برای هر گروه.(اسامی گروه بر روی آن نوشته شود)
- یک دفترچه یادداشت.(برای یاداداشت مطالب کلاسی)
- و چندین برگه ی سفیدA4 (برای نوشتن و ثبت مطالب بحث شده در گروه).
شیوه ارزشیابی و امتحان:
- ارزشیابی پایانی (کتبی) (7 نمره).
- ارزشیابی از پیش مطالعه درس (شفاهی و کتبی)(نمره+).
- فعالیت کلاسی (9نمره).
- 3 نمره مشارکت فعال در بحث گروهی،
- 3 نمره پاسخهای مستدل فردی،
- 3 نمره اظهار نظرهای مستدل گروهی.
- کار عملی نهایی هر گروه (4نمره).
توجه توجه:
1-بی نظمی و عدم حضور به موقع در کلاس!! (1- نمره).
2- گرفتن نمره کامل (فعالیت و کار عملی) کلاسی(5 نمره اضافی داده خواهد شد).
شیوه فعالیت کلاسی:
با توجه به زمان محدود این درس پیشنهاد می شود دانشجو پیش از حضور در کلاس، باید مطالب را مرور کند تا برای فراگیری بهتر، مباحثی که در کلاس طرح می شود، پیشاپیش آشنا باشد تا برای مشارکت فعال در بحث گروهی و اظهارنظر مستدل و منطقی، از آماگی لازم برخوردار باشد.
حضور به موقع در کلاس بسیار مهم است. با توجه به پرسش هایی که در ابتدای هر جلسه طرح می شود )حدود 15دقیقه زمان پاسخگویی به پیش مطالعات درس حاضر(، عدم حضور به موقع باعث از دست دادن نمره مربوط به آن جلسه خواهد شد.
تذکر: دانشجوی گرامی، با توجه به ساختار طراحی شده این درس برای ارائه به صورت کارگروهی و تجربه دانشجویان حضور منظم در کلاس ها از اهمیت بالایی برخوردار است.
اگر به هر دلیل امکان حضور در جلسه ای را نداشتید پیش از جلسه بعدی فعالیتها و خلاصه مطالب درس را از همکلاسی ها دریافت و به صورت مکتوب تحویل دهید. توجه داشته باشید که عدم رعایت این مورد بر نمره نهایی شما تأثیرگذار خواهد گذاشت.
منبع اصلی درس برای امتحان:
برای دانلود بر روی لینک زیر کلیک کنید.
1.کتاب: راهنمای عملی تحلیل رسانه های آموزشی(صفحه62 تا 69)
2.کتاب "چراغی برای روشنی کلاس" (فصل دوم و سوم):
3.جزوه انتخاب، بهره برداری و ارزشیابی رسانه ها(تا فصل ششم)
منابع کمک درسی (برای درک بیشتر، تحلیل و مباحثه بهتر در کلاس):
- فایل ها و فرم هایی که قبل از شروع هر جلسه در وبلاگ ارائه خواهند شد.
جدول طرح درس ترمی: برای اطلاع از جزئیات برنامه تدریس این واحد درسی، جهت دانلود بر روی این اینجا کلیک کنید.
نویسنده : حسن فانیدپور